- 出生年
- 1999年
- 籍贯
- 四川
- 学历
- 本科
- 证书
- 健康证、本科学历证、英语四级
- 特长
- 全科教育专家，擅长个性化教学，精通儿童成长陪伴，提升学术成绩与综合素质。
- 工作经验
- 儿童成长陪伴师简历
杨老师
【类型】儿童成长陪伴师
【籍贯】四川成都
【出生日期】1999.04.20
【属相】兔
【身高体重】160cm，47kg
【学历】本科|西南交通大学（211）
【证书】大学英语四六级证书、英语专业四级证书、专业八级证书、机动车驾驶证
【工作经历】
2024.06-至今
（上海）儿童成长陪伴师：全英陪伴两岁半男宝，负责英文教学与早教
主要工作内容为：
a.全天纯英陪伴，加强英文输入与输出
b.制定与执行早教内容
2023.09-2024.06
（北京）儿童成长陪伴师：主要工作内容为
a:制定教学课程，负责两位12岁国际学校女孩的语数英全科教育，家校沟通；沉浸式英文陪伴，提升英语口语表达能力。
b：住家陪伴，培养良好的生活习惯、学习习惯以及自控力。
c：带孩子去医院以及各地游玩，全面参与并负责孩子成长过程的方方面面。
2023.06－2023.09（暑假短期陪伴）
（北京）1.儿童成长陪伴师
主要工作内容为
a:主要负责12岁国际学校女孩，10岁国际学校男孩的全科教育，包括英语（小托福辅导）、数学等；
b:培养良好的生活习惯、学习习惯，陪伴运动，接送上下学和辅导班。
c:制定教学课程，成长规划。
d:有时负责三岁男宝的游戏、课程安排、绘本阅读和习惯培养。
2022.10－2023.04
（重庆）儿童成长陪伴师：负责7岁一年级男孩的生活起居照顾，日常英语口语的锻炼，以及生活习惯和学习习惯的引导。
主要工作内容为
a:接送上下学，并在上学路上安排早读课程，通常为古诗背诵、英语口语练习和学校诵读任务复习。
b:安排完成学校学习任务以及规划课外学习内容，培养孩子的阅读兴趣和自学、自信力。
c:纠正不良行为习惯，培养孩子的时间管理能力和情绪管理能力，培养孩子养成美好品格；陪伴游戏、运动，挖掘孩子的兴趣与爱好并给予一定的指导。
2022.01－2022.09
（成都）教授三年级男孩英语、数学。每周六进行四个小时的全科辅导，包括语文、数学、英语以及英文口语练习。课程结束时间男孩英语成绩全班第一，并且更愿意在课堂上表达自己。
2021.02－2021.06
（成都）绘本馆主持绘本阅读，对象为 2－8 岁小孩。兼职幼儿英语老师。学生为 4 岁男孩，我负责通过绘本学习提高其英语口语表达能力以及逻辑思维锻炼。课程结束时孩子已经能够自由阅读教授绘本以及简单使用英语交流。
2021年暑假与寒假教授初一男生英语、数学，课程结束时男孩英语成绩稳定130分左右，数学从不及格提升至100左右。
2018－2020年间，兼职小学，初中英语、数学、语文家教老师，接触过10多个不同阶段的学生，积累了一定的家教经验。
【推荐理由】我个性活泼开朗，喜欢和孩子相处；温柔有耐心，责任心强。在和孩子相处时能够同时扮演好 “严师”与“好友”的角色。我喜欢探索新事物，因此在教学过程中，我喜欢促进学生的全面发展；我不喜拘束，所以我更倾向于培养学生的自学和自信力，反对填鸭式教育。爱好阅读、观影、拍摄、视频剪辑，培养了一定的审美和鉴赏能力；喜欢做手工，动手能力强；会网球、乒乓球等运动，乐器会架子鼓。
- 个人评价
- 个性活泼开朗，喜欢和孩子相处；温柔有耐心，责任心强。在和孩子相处时能够同时扮演好 “严师”与“好友”的角色。我喜欢探索新事物，因此在教学过程中，我喜欢促进学生的全面发展；我不喜拘束，所以我更倾向于培养学生的自学和自信力，反对填鸭式教育。爱好阅读、观影、拍摄、视频剪辑，培养了一定的审美和鉴赏能力；喜欢做手工，动手能力强；会网球、乒乓球等运动，乐器会架子鼓。
